Разница между умом и интеллектом

Ум и интеллект, имеющие отношение к работе мозга, связаны. В большинстве случаев данные понятия употребляются как равносильные, в прочих – между ними проводят грань.

Рассмотрим, чем отличается ум от интеллекта в наиболее общем понимании.

Обозначение

Ум – способности человека, которые связаны с восприятием информации, ее переработкой и использованием в жизни. Когда кому-то рекомендуют действовать с умом, имеется в виду, что следует выбросить эмоции и руководствоваться рассудком.

Собственную роль в умственной деятельности играет подсознание. Есть теории, согласно которым умом обладает не только человек, но и некоторые животные.

Интеллект выступает как качество психики и заключает в себе способность к познанию, обучению, накоплению информации, систематизации знаний, видению логических связей и т. д. Человека, который обладает хорошо развитым интеллектом и способного думать аналитически, именуют интеллектуалом.

Сравнение

Сравнивая два понятия, примечательно, что в любом случае речь идет об определенных знаниях. Но отличие ума от интеллекта состоит в следующем: при помощи интеллекта человек как бы накапливает такие знания, а применяя ум, использует их в жизни.

Иначе говоря совершению адекватных поступков люди обязаны больше уму, чем интеллекту.
Интеллект хранит готовую информацию, в себя вмещает готовые ответы.

Однако в неотложной ситуации, когда при смене обстоятельств требуется принять важное и необходимое решение, интеллект не заменит ум. Одной из свойств ума считается способность прогнозировать результаты разных действий.

Думая, используя ум, человек имеет возможность остерегаться ненужных ситуаций, предупреждать неиспользуемые конфликты.

Понять, в чем разница между умом и интеллектом, можно, сопоставив значения выражений «разумный человек» и «человек, который обладает интеллектом». В первом варианте, в основном, имеется в виду тот, кто не только обладает запасом знаний, но и правильно действует.

А обладание интеллектом связывают с начитанностью, эрудированностью.
Ум можно назвать базой для интеллекта.

Причем большую роль тут играет и моральный нюанс. Ведь интеллект без положительной мотивации может быть страшен – в этом случае знания иногда применяются не во благо, а для достижения корыстных, недобрых целей.

В чем разница умом и интеллектом?

Ум и интеллект плотно связаны с работой мозга.

Не обращая внимания на то, что иногда данные понятия применяют как синонимы, между ними есть ощутимая разница. Про одного человека скажут «умный», а про иного – «обладает высоким интеллектом».

И это правильно, потому как ум и интеллект – это не одно и тоже.

Что такое ум?

В самом общем понимании ум – это мышление. Описывая ум, можно сказать, что это способность:

Понимать.
Адекватно оценивать происходящее и делать выводы.
Искать точные решения.
Прогнозировать результаты действий как собственных, так и чужих.
Правильно применять присущие ресурсы, знания, умения, способности, возможности.

Ухищрение и сообразительность – это тоже ум.

Ум складывается из памяти, внимания, чувств, впечатлений, желаний, индивидуальных свойств и мотивов.
Умного человека выделяет способность глубоко, не поверхностно, смотреть на мир и извлекать информацию, которая на самом деле важна.

Мыслительный процесс любого человека, с одной стороны, подчиняется общим закономерностям, со второй — отличается по глубине и широте мышления, самостоятельности, критичности, эластичности ума, скорости мысли.

Интеллект: что это?

Интеллект — способность человека к познанию в общем. Общий интеллект обеспечивается ключевыми способностями, например как:

Скорость обработки получившейся информации, т.е. скорость усвоения знаний.
Точность передачи информации.
Способность к обучению.
Способность анализировать и систематизировать информацию.
Способность вырабатывать на основе информации новые идеи.

Сюда же можно дополнить способность при минимуме исходной информации делать максимально полные выводы в минимально возможное время и простейшим анализом. Любая из указанных способностей отдельно сама по себе не создаёт интеллекта.

Интеллект появляется только как комплексность нескольких способностей.

Плюс к этому, интеллект состоит из памяти, понимания, воображения, мышления, чувств, представлений, логики.
По современным представлениям психологов есть несколько типов интеллекта:

Межличностный (он же социальный).
Пространственно-зрительный.
Логико-математический.
Вербально-лингвистический.
Телесно-кинестетический.
Внутриличностный (он же эмоциональный).
Музыкальный.

Любой человек может быть силен в чем-то одном и при этом абсолютно не понимать в другой области.
На развитие интеллекта важное воздействие оказывает взаимное действие наследственных и социально-культурных обстоятельств.

Фактор наследственности в интеллекте, т.е. набор начальных возможностей, полученных от родителей, составляет 60%. К примеру, такая базовая способность, как скорость и точность переработки информации, это генетически заложенное свойство нервной системы личности.

С другой стороны, интеллект вырабатывается обитаемой средой и жизненным опытом, благодаря этому интеллектуальные способности можно развивать, повышая собственный уровень.
Интеллектуал – человек, который может для создания и поддержание своей мысли.

Может думать не только материальными категориями, но и абстрактно.

Сходство ума и интеллекта

Главная похожесть ума и интеллекта из-за того, что оба данные понятия относятся к деятельности мозга и собой представляют мыслительные способности человека. Составляющие, отличительные для ума и интеллекта, в большинстве случаев пересечены и повторяются.

Для любого понятия актуальны память, знания, сознание, способность думать, говорить, анализировать, делать правильные выводы.

Отличия ума и интеллекта

Сравнивая ум и интеллект, можно выразить следующие отличия:

Интеллект позволяет получить и запомнить знания. Познания человека с высоким интеллектом более обширны. Тогда как ум позволяет построить применить полученные знания в реальности.
Интеллект накапливает готовые ответы и решения, иногда превращаясь в эрудированность. Разумный человек мыслит и лучше и глубже, и способен создавать новые пути и подходы в решении проблем. Иначе говоря наличие ума дает возможность более широко и глубоко понимать окружающую реальность и действовать сообразно ситуации.
Интеллект предрасположен к теоретизированию, в то время как ум направлен на постижение определенных, настоящих, чувственно-воспринимаемых явлений.
Человек с умом правильно и правильно действует в реальности. Человек с интеллектом может одержать уверенную победу в научном споре благодаря собственной начитанности, эрудированности, логике, однако при этом в жизни выполнять много ошибок.
В ситуациях неопределенности и надобности принимать решение необходим ум, а не интеллект. Потому как собственно ум способен прогнозировать результат действий и последующее развитие ситуации.
Образование организовывает и совершенствует ум, однако не заменяет его. Благодаря этому в обстановке интеллектуалов иногда можно повстречать не очень умных людей.
Ум возможен без интеллекта, хотя в данном случае интеллект может быть в зачатке (допустим, у зверей). Интеллект без ума, в смысле рационального или житейского ума, тоже может быть.

Развитое мышление как основа ума способно возместить плохую память, дефицит информации или фактических знаний, благодаря этому наличие ума для жизни более значимо, чем интеллекта.

Ум и интеллект общие понятия или различные

Ум-это то, что помогает человеку получать конкретную информацию. Потом она перерабатывается.

И данная работа направлена на последующее использование в жизни. Часто в подборе правильных действий играет подсознание.

Разумный человек всегда продумывает результаты собственных действий. К примеру изучая мониторинг погоды, он решает взять зонтик.

Одеть плащ, или совсем остаться дома. Развитый ум всегда воспользуется подсказками собственного внутреннего я. И это даст возможность ему рассчитать алгоритм собственных действий.

Часто этих людей именуют педантами.
Однако есть люди, которые пользуются эмоциями, и очень часто выполняют ошибки.

Другими словами выполняют неумные (неосмысленные) действия.

Итак ум-это мышление. Приобретаем информацию и осмысливаем (перерабатываем ) ее.

Интеллект

Интеллект это уже развитие ума. Это достигается путем получения важных знаний и способностей.

Человек накапливает их и выдаёт несколько вариантов действий.

Из них подбирается хороший.

Развитие интеллекта у нас начинается с самого рождения.

Мы познаем разные предметы окружающие нас. Запоминаем их.

И затем используем в процессе роста.

Интеллектуальный человек не просто повторяет алгоритм знаний.

Он привносит и собственные поведенческие нотки.

любопытство
логичность мышления
широта мышления
критичность мышления

Качественный показатель интеллекта — способность предусмотреть результаты проводимых действий. Способность выстраивать его так, что бы предупреждать и остерегаться конфликтных ситуаций.

Показатель интеллекта.

Что бы решить определенные задачи, человек прибегает к самым разнообразным уровням интеллекта. А его способность правильно их применять определяется показателем.

Уровень IQ зависит от определенных факторов:

генетическая наследственность
половая, а еще расовая принадлежность
критерий здоровья
страна и среда проживания.

Виды интеллекта:

Большой интеллект человека бывает тогда, когда он развивает у себя все разновидности.

Итак Ум и интеллект это взаимосвязанные понятия.

Оба направлены на работу мозга. Едины они в том, что оба понятия имеют область получения знаний.

Но все же существуют разница.

Интеллект собирает все знания в единое целое, а ум использует их В практических условиях.

Фактическая Психология и Психотерапия

Меняй жизнь к лучшему. Ты это можешь!

Ум. Разум. Интеллект.

Сходства и различия.

“Интуитивный разум — это священный дар, а рациональный ум — верный слуга.
Мы создали общество, которое воздает почести слуге и забыло о даре.”

С чего начинать

Мозг, ум, разум, интеллект, понимание и бессознательное — что же соединяет эти значения и в чем их существенная разница? У любого человека появляется собственное субъективное сознание смысла данных слов.

Меня давно интересовало в чем они схожи, а в как отличаются, что из чего вытекает и что с чем взаимодействует. При первом взгляде, это в большинстве случаев похожие по смыслу термины, но в действительности, я хочу поделить их на две совершенно разные группы.

Когда я осмелилась на данную публикацию, у меня было определённое осознание того, о чем я буду писать. И все же, перед тем как начать, я просмотрела информацию об этом в самых разных источниках.

А еще воспользовалась переводчиком, что-бы проверить есть ли разница в значениях данных слов в английском варианте. Это не дало мне результата.

При переводе, многие значения пересекались между собой. К примеру «mind» значит — ум и разум, внимание и даже душу в установленном контексте.

86. ВВЕДЕНИЕ В ФИЛОСОФИЮ. Рассудок и разум

Что же касается умных словарей, то в определенных из них трактование автора сходилось с моим мнением, а где нибудь полностью оппонировало. Собрав всю информацию и собственное понимание вместе, я рискнула поделиться с вами тем, что у меня в конце концов вышло.

Попробуем разобраться в данных понятиях вместе.

Ум и Интеллект

Понимание, ум, интеллект и разум — по собственной природе являются частями мыслительного аппарата человека, только выполняют собственные функции по разному. Ум и интеллект близкие друг дружке понятия.

Есть у них некоторые различия, однако часто,их функции пересечены. Под различиями я понимаю:

Ум — это собранный опыт и база знаний.

Где и как поступать, в зависимости от того насколько это считается знакомым и “правильным».
Интеллект — образ мышления, проверка на импровизацию.

Например, как выкарабкаться из ситуации в которой никогда не был и не имеешь достаточного знания и опыта в данной области. Невзирая на эти различия, их основные функции похожи.

Повелитель интеллекта. Неочевидное-вероятное

Уровень интеллекта определяет умственную способность индивида. Это воочию видно из того, что перед началом 20 века ученными было предложено определять степень умственной одаренности путем специальных тестов (IQ test, тесты на интеллект).

Все знают и проходили аналогичные тесты. Результат теста в какой то мере показывает “умный” человек или “дурак”.

Хотя в данных тестах достаточно много минусов и отсутствие учета многих самых важных факторов например как: логическое или творческое мышление у индивида, степень подготовительной подготовленности к такому виду задач. Все это дают возможность тесту позволять кучу ошибок в результате.

Но про это как-нибудь в следующий раз. В настоящий момент вернемся к нашей теме и продолжаем демонтировать термины «ум» и «интеллект».

В рамках данной публикации, я объединю их в одно схожее обозначение так как в основном мы будем сопоставлять их с подобным понятием как «разум».
Вот такую терминологию относительно интеллекта я нашла в Психологическом словаре:
“В сегодняшней западной психологии самым популярным считается сознание интеллекта как биопсихической адаптации к наличным обстоятельствам жизни (В.

Штерн, Ж. Пиаже и др.)”
Это напомнило мне как на одном из семинаров С.В.Ковалев дал обозначение ума — как части мыслительного аппарата, он отвечает за биовыживательные процессы.

Например удовлетворение собственных базовых потребностей: сохранение жизни, продолжение рода, поиск пищи и дома и тп. Как правило все то, что свойственно живым организмам (животным).

В сегодняшнем мире со всеми удобствами и в относительной безопасности, с возможностью добыть пищу, иногда находясь дома, необходимость ума резко сократилась и он перестал эволюционировать. Благодаря этому если человек продолжает жить исключительно на уме, не подключая разум, то он деградирует.

Метафорически выражаясь, «идет вверх по лестнице ведущей вниз».

Ваше величество Разум

В противовес уму становится Разум. Хочется написать его с большой буквы, чтобы не путать с тем разумом, который в определениях нередко считают синонимом ума.

Все очень тонко.
Разум построен на интуиции и связан со познаниями и с мудростью вселенной.

Он может развиться очень долго.

Разум заложен в любом человеке, а просыпается и развивается только в решении задач не связанных с биовыживанием. К этим задачам можно отнести творчество, сомоактуализацию, развитие собственной самости.

Всего того, без чего ты не ощутишь себя особым, избранным, осознающим для чего тебе этот мир и для чего ты этому миру, да и самому себе. Без чего ты лишь мешок из кожи с органами и костями и бесконечными желаниями из ряда пожрать, приобрести, потусить, поваляться на диванчике и все в этом духе.

Как полагают среди ученных, разумом обладает лишь человек, у зверей его нет (хотя у подобных видов как дельфины он вероятнее всего есть).
“Разум, Высшая ступень увлекательной человеческой деятельности, способность мыслить логически, познавая Смысл и связь явлений, уяснять законы развития мира, общества и осознанно искать целесообразные способы их изменения.” Выписка из толкового словаря Ушакова.

Многое очень схоже с моим пониманием, не считая как “мыслить логически”и “осознанно искать”. Все же Разум, в отличие от ума, построен на бессознательных процессах и скорее не логичен, а инстинктивно понятен.

Хранилища информации

Если за ум и интеллект отвечает наше понимание, то разум — область не проявленной реальности бессознательного мира (рис.1).
Расположения и распространения ума, интеллекта и разума
" data-medium-file="https://i2.wp.com/homogenes.ru/wp-content/uploads/2018/06/Интеллект-Ум-Разум.png?fit=225%2C300&ssl=1" data-large-file="https://i2.wp.com/homogenes.ru/wp-content/uploads/2018/06/Интеллект-Ум-Разум.png?fit=600%2C800&ssl=1" src="https://i2.wp.com/homogenes.ru/wp-content/uploads/2018/06/%D0%98%D0%BD%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%82-%D0%A3%D0%BC-%D0%A0%D0%B0%D0%B7%D1%83%D0%BC.png?resize=246%2C328&ssl=1" alt="" width="246" height="328" srcset="https://i2.wp.com/homogenes.ru/wp-content/uploads/2018/06/Интеллект-Ум-Разум.png?resize=225%2C300&ssl=1 225w, https://i2.wp.com/homogenes.ru/wp-content/uploads/2018/06/Интеллект-Ум-Разум.png?w=600&ssl=1 600w" sizes="(max-width: 246px) 100vw, 246px" data-recalc-dims="1" />

Рис. 1. Расположение и распространение ума, интеллекта и разума

Человек как космическое существо подключен к двум хранилищам информации.

Одно — это наш традиционный человеческий мозг, а второе это громадный мозг вселенной. Называют его по разному: коллективное бессознательное, космический разум, Хроники Акаши и тп.

Так вот, наш первый физический мозг изменяет процессы умственной деятельности, интеллекта, памяти, сознания, а мозг вселенной изменяет и наполняет информацией наш Разум. Только представьте какой это грандиозный опыт целых поколений и цивилизаций, скопленный в данной вселенской библиотеке.

И все такие знания доступны нам, если правильно выучится их добывать и применять.

Уровни сознания

Включатели Разума, по Дэвиду Хогинсу — это уровни сознания человека. Он выделяет 17 уровней сознания по шкале от 20 до 1000 баллов.

Любой человек находится на определенном уровне сознания и может увеличивать, а еще уменьшать его в течении жизни. Если все достаточно хорошо и ситуация максимально благоприятная, то может сложиться неправильное суждение, что человек достиг достаточно большого уровня, однако при попадании в плохие условия, человек скатывается к собственному истинному уровню сознания.

Стойкая позиция уровня определяется поведением человека и его отношением к миру, когда он попал в дискомфортную, незнакомую и негативную среду.
Более детально про уровни сознания вы можете прочитать в книге Д.Хокинса “От Отчаяния к просветлению” В данной публикации перечислю их в кратко:

Вина, упреки, обвинения – 30
Страх, тревога, волнение – 100

Расовые различия. Сергей Савельев (Вынос мозга #39)

Желания, жажда, зависть – 125

Нейтралитет, позволение – 250
Радость, благость, покой – 540

Только начав с 200 балов, с уровня смелости, человек начинает жить, до этого уровня он лишь выживает и находится в процессе борьбы с собой, с миром и с природой.
На наибольших уровнях сознания находятся единицы такие всемирно знаменитости как Иссус, Буда, Мухаммед и остальные просветленные.

Они полностью раскрыли Разум, постигли секреты и законы бытия и несут их миру.
Не имеет значения на каком уровне мы находимся в настоящий момент, но мы можем и должны, увеличивать его на протяжении этой жизни и дальнейших.

Необходимо помнить что переход на уровень гордыни запросто может сбросить вас снова в стыд если вы не будете расти дальше и дальше, развиваясь и открывая собственный Разум. А его возможности не имеют границ и любые сверхспособности лишь отдельная их часть.

Отличные перспективы, согласны? А ум и понимание смогут помочь жить в удобстве и безопасности.

Мне важно ваше мнение

Я не претендую на то что написанное объяснение подобных обширных понятий как ум и разум в данной публикации воспринималось как единственное верное, так как понимаю что есть другие точки зрения на данный счет, что эта тема затрагует глубинные понимания и может вызвать дискуссию и возможное несогласие, и совершенно иное осознание их смысла. Это вам ни яблоки с грушами демонтировать, а все намного проблематичнее.

Я столкнулась с очень большими отличиями в интерпретации смысла данных слов когда готовила написание данной публикации и перечитывала объяснение терминов в самых разных словарях и справочниках. Моя цель понять настоящий смысл всего что окружает и что в середине нас.

Я по крупицам собираю его частицы для себя и для вас. Если информация в данной публикации стала полезной для вас и открыла новое сознание важных понятий и значений, то я полностью счастлива.

И все же, мне хочется услышать и ваше мнение на данный счет, которое я с радостью прочту в отзывах к настоящей статье.

Разница между умом и интеллектом