В какие частные сады не стоит отдавать детей – правила безопасности и важные критерии

В какие приватные сады не необходимо отдавать детей – правила безопасности и определяющие параметры

Не все мамы могут сами заниматься малышами до поступления их в школу, и не всегда у работающей мамы существует возможность оставить дитя бабушкам. Более того, много родителей, которые считают детсад обязательной составляющей настоящего детского развития.

Разведопрос: Андрей Кочергин о пакете Яровой, выборах и православии

Но — к сожалению! — абсолютно не любая мама, желающая определить чадо в детсад, способна это сделать – детских садиков на всех просто не хватает. И знакомы с данной проблемой родители, стоящие в очереди в сад не по одному году, не с чужих слов.
Идеальным выходом остается приватный детсад. На что обратить собственное внимание при его выборе?
О чем статья:

Какие приватные садики для детей бывают – выбираем садик в направлении деятельности ДУ

Редкая мама смотрит сквозь пальцы на условия в детском государственном саду. И еще более внимательно родители изучают приватные заведения аналогичного характера.
В крупных приватных детских садиках (а не устроенных дома непонятными личностями без надлежащих разрешений, документов и проч.), в основном, для детей есть все, что необходимо – хорошее питание, безопасность, учебная программа, интересный досуг, профессиональные воспитатели и проч. Разумеется, обучение ребенка в таком дошкольном учреждении «влетит в копеечку», однако если возможности в финансовом плане все же дают возможность, то это отличное вложение в детское развитие.

Какими бывают современные приватные сады – классификация в направлении работы учреждений:

• Учреждение общего развития с правом выбора направления развития. К примеру, маме хочется развивать художественные таланты чада, либо же уделять большое внимание его интеллектуальным способностям. В садах с приоритетным направлением есть все возможности для реализации маминых и детских желаний.
• Центр развития. Такие заведения в большинстве случаев предназначаются для комплексного обучения, и ребенок имеет возможность формироваться разносторонне. В самом центре развития к услугам детей ИЗО-студии и бассейны, современные компьютерные классы и спортивные залы, театральная деятельность и другие занятия для всеобщего развития.
• Учреждение комбинированного типа. Или, как говорят в народе, «ясли-сад». В такой садик в большинстве случаев приводят очень маленьких карапузов, а группы развития делятся на лечебные, комбинированные и общие.
• Компенсирующее учреждение для корректировки развития. Тут ждут детей с разными заболеваниями, при которых требуется особенный педагогический подход – с нарушениями речи или зрения, с трудностями костно-мышечного аппарата и проч. В этом саду за детей отвечают исключительно профессионалы, которые способны не только приготовить малышей к школе, но и исправить их здоровье.
• Приватный садик дома. Не наиболее идеальный вариант для ребенка (в основном), но иногда единственно потенциальный для родителей. В основном, в такой сад, который находится в просторной частной квартире, обустроенной для обучения малышей, отдать чадо доступнее, чем в выше описанные заведения. Число детей в группах нечасто превосходит 7-8 человек, а уют в помещениях дает возможность обеспечить атмосферу уюта и тепла, в которой малыши будут ощущать себя более удобно.

Видео: Неплохой детсад — Школа врачи Комаровского

Выбор приватного детского сада или яслей по программе обучения

Выбор приватного садика для собственного ребенка – всегда сложный процесс, который требует большого внимания. Ведь ребенок не просто проводит в саду половину дня и впитует все, что ему дают в саду воспитатели – за обучение еще и приходится отдавать большие деньги.

Благодаря этому важно точно выучить учреждение, перед тем как отдать туда ребенка.
Все детские дошкольные заведения, включая и приватные сады, работают по определенным обучающим программам.
Если в саду нет четкой обучающей программы, отдавать в него ребенка не рекомендуется!

Во множестве приватных современных садиков воспитатели работают по одной либо же сразу по нескольким программам, подбирая, как российские, так и заграничные методики:

• Методика Монтессори. При обучении по этой программе малышей учат, прежде всего, самостоятельности, увеличивают их кругозор, ориентируют на креативный поиск. К сожалению, не все воспитатели, обучающие малышей по данной методике, являются профессионалами в ней, благодаря чему реальная отдача обучения просто отсутствует.
• Методика Сесиль Лупан. В этом случае идея состоит в поощрении двигательной активности карапузов, в закладке языковых основа, в стимуляции пяти чувств ребенка и поощрении любых его усилий в познании себя и мира. Суть методики – в умной опеке без нарушения личностного пространства детей.

Также многие приватные сады работают и по российским программам, очень популярные из которых:

• Детсад — дом радости. В данной методике родители принимают участие в процессе воспитания в не малой степени, чем воспитатели, а основной акцент выполняют на развитие индивидуальности и самую большую активность.
• Гармоничность. По данной программе малышей приготавливают к школе, развивая творческое начало и художественные/интеллектуальные способности.
• Истоки . Комплексная методика для карапузов 2-7 лет, позволяющая дать старт для настоящего развития всем детям, независимо от их подготовленности, и также закрепить их здоровье и приготовить к школе разносторонне.
• Радуга. Качественно сделанная программа для эффектной подготовки малышей к школе. С данной методикой деток обучат читать и считать, мыслить логически, связно выражать собственные мысли, и проч. «Радуга» прибавит детям решительности в собственных силах и научит не сдаваться даже на достаточно сложных препятствиях.
• Развитие . В данной программе охвачено большинство направленностей работы с малышами, а упор выполнен на развитие эстетических талантов и интеллектуальных, на увеличение знаний через экспериментирование, на самостоятельный поиск решения разных творческих задач.
• Детство. Методика с упором на развитие творческого «я» (танцы и музыка, фольклор, декоративно-прикладное искусство и проч.).

В определенных приватных садах профессионалы составляют свои методики, которые на деле оказываются очень продуктивными.
Более того, нередкое явление – разграничение на слабые и сильные классы, которое происходит после прохождения детьми тестов. В слабой группе преподают простую «детсадовскую» программу, а в сильной — обучение более углубленное и интенсивное.
Необходимо также подчеркнуть, что, в отличии от госучреждений, во множестве приватных садов преподают зарубежные языки, что, разумеется, становится преимуществом аналогичных учреждений.

Видео: Приватные садики для детей

Большое внимание к деталям: поэтапное изучение условий и правил безопасности в приватном садике для детей – о чем спросить и на что взглянуть?

Помощь созависимым. Олег Болдырев. Как помочь наркоману

Если решение – отдать ребенка в приватный сад – уже созрело, и вы находитесь в поиске лучшего заведения, то вам пригодятся советы по грамотному выбору сада.

На что, прежде всего, обратить собственное внимание, подбирая для собственного ребенка садик?

• Помещение. Оно обязано быть светлым, с прекрасным освещением, чистым и неопасным. Плохие запахи должны отсутствовать. Внимание свое обратите на наличие спальной и игровой зон, столовой, санузла, вешалок или шкафов для любого ребенка. Естественно, помещение, которое предназначено для сада (независимо – квартира это, загородный дом или индивидуальное здание), не должно применяться для проживания кого-либо.
• Документы. Их необходимо проверить прежде всего. У хозяев обязаны быть документы на само помещение, на исполнение образовательной деятельности (лицензии, сертификаты и проч.). С большим вниманием читайте договор – в нем, в основном, можно отыскать много опасностей. Лучше взять данный документ с собой до подписания и дома спокойно его перечитать. Кроме пункта про оплату, обратите свое внимание на пункты об оказании помощи детям и об ответственности детсада за здоровье малышей, и также на перечень предоставляемых садом услуг. Важно: в договоре не должны фигурировать никакие «финансовые санкции» — это незаконно.
• Воспитатели и воспитатели. Собственно им вы будете доверять собственных детей, благодаря этому проверяем – имеются ли у них санкнижки, необходимое образование и опыт, собственное очарование. На одну группу малышей, при их количестве в 10-15 человек, должно приходиться по 2 взрослых (к примеру, учитель и помощник). Нужно обратить внимание, насколько адекватно и в общем доброжелательно отвечают данные профессионалы на ваши вопросы.
• О количестве малышей. Естественно, чем их в группе меньше, тем очень тщательный над ними контроль, уход и проч. Предельное количество деток в группе, при котором уход за ними остается качественным – 10.
• Наличие доктора, медицинской сестры, детского психолога. В детсаду данный штат сотрудников должен находиться обязательно. Более того, важно полюбопытствовать о возможностях детсада в экстренных ситуациях, когда необходима первая помощь. И также следует спросить про то, как происходит плата сада в случае заболевания ребенка.
• Прогулки. Не во всех приватных садах приветствуются прогулки. И не в каждом саду будут условия для этих прогулок. К примеру, если сад – в квартире, а педагог – соседка, то навряд ли она управится на улице с 10 ребятишками. В то же время у солидного приватного сада может просто не быть своей территории для прогулок или требуемых условий на площадке (качественного заграждения от дороги, безопасных горок и качелей и проч.).
• Питание. Проявите интерес – чем кормят детей, посмотрите меню, поизучайте поставщиков продуктов или блюд в сад.
• Тихий час. У каждого ребенка в саду должно быть собственное личное место для спокойного часа. Полюбопытствуйте, как дела обстоят с бельем для постели, и если его предоставляют в саду, то как часто стирают, и др.
• Цена вопроса. Естественно, этот вопрос мамы задают прежде всего. Но необходимо помнить, что сумма в конце месяца может внезапно вырасти из-за дополнительных услуг. Благодаря этому заблаговременно узнайте, входит ли в оговоренную сумму питание, и какие дополнительные услуги могут вам добавить. Тоже будет важной информация о наличии/отсутствии возможности почасовой оплаты при неполных днях посещения или возврате средств за пропущенные по заболевания дни.
• Рабочее время заведения. Естественно, чем дольше оно работает, тем выше шансы, что сад работает «как часы», и в этом случае система достаточно давно и хорошо отлажена. Более того, работа сада «до последнего ребенка» будет удобная мамам, которые вынуждены иногда задерживаться на работе.

И, имея в виду наши неспокойные времена, важно полюбопытствовать – есть ли в саду охрана, и насколько выгодно (и кем) отслеживается – кто входит в сад и кто из него выходит.
Возможность того, что на территорию садика может легко попасть чужой человек (или выйти ребенок) – причина для отказа от такого сада.

В какие приватные сады не необходимо отдавать детей – правила безопасности и определяющие параметры

Не все мамы могут сами заниматься малышами до поступления их в школу, и не всегда у работающей мамы существует возможность оставить дитя бабушкам. Более того, много родителей, которые считают детсад обязательной составляющей настоящего детского развития.
Но — к сожалению! — абсолютно не любая мама, желающая определить чадо в детсад, способна это сделать – детских садиков на всех просто не хватает. И знакомы с данной проблемой родители, стоящие в очереди в сад не по одному году, не с чужих слов.
Идеальным выходом остается приватный детсад. На что обратить собственное внимание при его выборе?

1. Выбираем садик в направлении деятельности
2. Выбор приватного детского сада или яслей по программе обучения
3. О чем спросить, что увидеть при подборе садика?

Как спасти Петербург: практические советы

Какие приватные садики для детей бывают – выбираем садик в направлении деятельности ДУ

Редкая мама смотрит сквозь пальцы на условия в детском государственном саду. И еще более внимательно родители изучают приватные заведения аналогичного характера.
В крупных приватных детских садиках (а не устроенных дома непонятными личностями без надлежащих разрешений, документов и проч.), в основном, для детей есть все, что необходимо – хорошее питание, безопасность, учебная программа, интересный досуг, профессиональные воспитатели и проч. Разумеется, обучение ребенка в таком дошкольном учреждении «влетит в копеечку», однако если возможности в финансовом плане все же дают возможность, то это отличное вложение в детское развитие.
Ведомственный детский сад и приватный — сравниваем, разбираем преимущества, и недостатки

Какими бывают современные приватные сады – классификация в направлении работы учреждений:

• Учреждение общего развития с правом выбора направления развития. К примеру, маме хочется развивать художественные таланты чада, либо же уделять большое внимание его интеллектуальным способностям. В садах с приоритетным направлением есть все возможности для реализации маминых и детских желаний.
• Центр развития. Такие заведения в большинстве случаев предназначаются для комплексного обучения, и ребенок имеет возможность формироваться разносторонне. В самом центре развития к услугам детей ИЗО-студии и бассейны, современные компьютерные классы и спортивные залы, театральная деятельность и другие занятия для всеобщего развития.
• Учреждение комбинированного типа. Или, как говорят в народе, «ясли-сад». В такой садик в большинстве случаев приводят очень маленьких карапузов, а группы развития делятся на лечебные, комбинированные и общие.
• Компенсирующее учреждение для корректировки развития. Тут ждут детей с разными заболеваниями, при которых требуется особенный педагогический подход – с нарушениями речи или зрения, с трудностями костно-мышечного аппарата и проч. В этом саду за детей отвечают исключительно профессионалы, которые способны не только приготовить малышей к школе, но и исправить их здоровье.
• Приватный садик дома. Не наиболее идеальный вариант для ребенка (в основном), но иногда единственно потенциальный для родителей. В основном, в такой сад, который находится в просторной частной квартире, обустроенной для обучения малышей, отдать чадо доступнее, чем в выше описанные заведения. Число детей в группах нечасто превосходит 7-8 человек, а уют в помещениях дает возможность обеспечить атмосферу уюта и тепла, в которой малыши будут ощущать себя более удобно.

Видео: Неплохой детсад — Школа врачи Комаровского

Выбор приватного детского сада или яслей по программе обучения

Выбор приватного садика для собственного ребенка – всегда сложный процесс, который требует большого внимания. Ведь ребенок не просто проводит в саду половину дня и впитует все, что ему дают в саду воспитатели – за обучение еще и приходится отдавать большие деньги.

Благодаря этому важно точно выучить учреждение, перед тем как отдать туда ребенка.
Все детские дошкольные заведения, включая и приватные сады, работают по определенным обучающим программам.
Если в саду нет четкой обучающей программы, отдавать в него ребенка не рекомендуется!

Во множестве приватных современных садиков воспитатели работают по одной либо же сразу по нескольким программам, подбирая, как российские, так и заграничные методики:

• Методика Монтессори. При обучении по этой программе малышей учат, прежде всего, самостоятельности, увеличивают их кругозор, ориентируют на креативный поиск. К сожалению, не все воспитатели, обучающие малышей по данной методике, являются профессионалами в ней, благодаря чему реальная отдача обучения просто отсутствует.
• Методика Сесиль Лупан. В этом случае идея состоит в поощрении двигательной активности карапузов, в закладке языковых основа, в стимуляции пяти чувств ребенка и поощрении любых его усилий в познании себя и мира. Суть методики – в умной опеке без нарушения личностного пространства детей.

Также многие приватные сады работают и по российским программам, очень популярные из которых:

• Детсад — дом радости. В данной методике родители принимают участие в процессе воспитания в не малой степени, чем воспитатели, а основной акцент выполняют на развитие индивидуальности и самую большую активность.
• Гармоничность. По данной программе малышей приготавливают к школе, развивая творческое начало и художественные/интеллектуальные способности.
• Истоки . Комплексная методика для карапузов 2-7 лет, позволяющая дать старт для настоящего развития всем детям, независимо от их подготовленности, и также закрепить их здоровье и приготовить к школе разносторонне.
• Радуга. Качественно сделанная программа для эффектной подготовки малышей к школе. С данной методикой деток обучат читать и считать, мыслить логически, связно выражать собственные мысли, и проч. «Радуга» прибавит детям решительности в собственных силах и научит не сдаваться даже на достаточно сложных препятствиях.
• Развитие . В данной программе охвачено большинство направленностей работы с малышами, а упор выполнен на развитие эстетических талантов и интеллектуальных, на увеличение знаний через экспериментирование, на самостоятельный поиск решения разных творческих задач.
• Детство. Методика с упором на развитие творческого «я» (танцы и музыка, фольклор, декоративно-прикладное искусство и проч.).

В определенных приватных садах профессионалы составляют свои методики, которые на деле оказываются очень продуктивными.
Более того, нередкое явление – разграничение на слабые и сильные классы, которое происходит после прохождения детьми тестов. В слабой группе преподают простую «детсадовскую» программу, а в сильной — обучение более углубленное и интенсивное.
Необходимо также подчеркнуть, что, в отличии от госучреждений, во множестве приватных садов преподают зарубежные языки, что, разумеется, становится преимуществом аналогичных учреждений.

Видео: Приватные садики для детей

Большое внимание к деталям: поэтапное изучение условий и правил безопасности в приватном садике для детей – о чем спросить и на что взглянуть?

Если решение – отдать ребенка в приватный сад – уже созрело, и вы находитесь в поиске лучшего заведения, то вам пригодятся советы по грамотному выбору сада.

На что, прежде всего, обратить собственное внимание, подбирая для собственного ребенка садик?

• Помещение. Оно обязано быть светлым, с прекрасным освещением, чистым и неопасным. Плохие запахи должны отсутствовать. Внимание свое обратите на наличие спальной и игровой зон, столовой, санузла, вешалок или шкафов для любого ребенка. Естественно, помещение, которое предназначено для сада (независимо – квартира это, загородный дом или индивидуальное здание), не должно применяться для проживания кого-либо.
• Документы. Их необходимо проверить прежде всего. У хозяев обязаны быть документы на само помещение, на исполнение образовательной деятельности (лицензии, сертификаты и проч.). С большим вниманием читайте договор – в нем, в основном, можно отыскать много опасностей. Лучше взять данный документ с собой до подписания и дома спокойно его перечитать. Кроме пункта про оплату, обратите свое внимание на пункты об оказании помощи детям и об ответственности детсада за здоровье малышей, и также на перечень предоставляемых садом услуг. Важно: в договоре не должны фигурировать никакие «финансовые санкции» — это незаконно.
• Воспитатели и воспитатели. Собственно им вы будете доверять собственных детей, благодаря этому проверяем – имеются ли у них санкнижки, необходимое образование и опыт, собственное очарование. На одну группу малышей, при их количестве в 10-15 человек, должно приходиться по 2 взрослых (к примеру, учитель и помощник). Нужно обратить внимание, насколько адекватно и в общем доброжелательно отвечают данные профессионалы на ваши вопросы.
• О количестве малышей. Естественно, чем их в группе меньше, тем очень тщательный над ними контроль, уход и проч. Предельное количество деток в группе, при котором уход за ними остается качественным – 10.
• Наличие доктора, медицинской сестры, детского психолога. В детсаду данный штат сотрудников должен находиться обязательно. Более того, важно полюбопытствовать о возможностях детсада в экстренных ситуациях, когда необходима первая помощь. И также следует спросить про то, как происходит плата сада в случае заболевания ребенка.
• Прогулки. Не во всех приватных садах приветствуются прогулки. И не в каждом саду будут условия для этих прогулок. К примеру, если сад – в квартире, а педагог – соседка, то навряд ли она управится на улице с 10 ребятишками. В то же время у солидного приватного сада может просто не быть своей территории для прогулок или требуемых условий на площадке (качественного заграждения от дороги, безопасных горок и качелей и проч.).
• Питание. Проявите интерес – чем кормят детей, посмотрите меню, поизучайте поставщиков продуктов или блюд в сад.
• Тихий час. У каждого ребенка в саду должно быть собственное личное место для спокойного часа. Полюбопытствуйте, как дела обстоят с бельем для постели, и если его предоставляют в саду, то как часто стирают, и др.
• Цена вопроса. Естественно, этот вопрос мамы задают прежде всего. Но необходимо помнить, что сумма в конце месяца может внезапно вырасти из-за дополнительных услуг. Благодаря этому заблаговременно узнайте, входит ли в оговоренную сумму питание, и какие дополнительные услуги могут вам добавить. Тоже будет важной информация о наличии/отсутствии возможности почасовой оплаты при неполных днях посещения или возврате средств за пропущенные по заболевания дни.
• Рабочее время заведения. Естественно, чем дольше оно работает, тем выше шансы, что сад работает «как часы», и в этом случае система достаточно давно и хорошо отлажена. Более того, работа сада «до последнего ребенка» будет удобная мамам, которые вынуждены иногда задерживаться на работе.

И, имея в виду наши неспокойные времена, важно полюбопытствовать – есть ли в саду охрана, и насколько выгодно (и кем) отслеживается – кто входит в сад и кто из него выходит.
Возможность того, что на территорию садика может легко попасть чужой человек (или выйти ребенок) – причина для отказа от такого сада.

Насколько не опасны приватные садики для детей?

Безопасность ребенка – это то, что беспокоит родителей более всего. Естественно, что особенно родители переживают за собственное чадо, когда оно осталось без них, а под надзором чужих людей. Детсад — не исключение из правил.

Вот почему ответственные родители так трепетно и щепетильно подойдут к выбору дошкольного образовательного учреждения.
Кто-то склоняется к выбору приватного детсада, кто-то к государственному садику. Не обращая внимания на то, что большинство родителей уверены в том, что приватный детсад превышает городские по всем показателям, от питания и содержания до качества полученных знаний, некоторые говорят, что в государственном саду ребенок находится в большей безопасности.
Большинство родителей говорят, что приватные сады в Москве не имеют лицензии и благодаря этому не отвечают за собственных воспитанников. На само же деле это не так.

По большей части без лицензии работают приватные сады дома, когда кто-нибудь из родителей присматривает, за маленькое вознаграждение, в своем доме и за собственным, и за несколькими приведенными детьми. Полноправным детсадом такой считаться не может, благодаря этому не следует их брать их в рассмотрение.
Абсолютно иное дело — традиционный приватный детсад. По собственному устройству он аналогичный, как и муниципальный, только лучше финансируется. Благодаря этому там и ремонт посвежее, и питание намного лучше, и уровень образования детей выше.

Впрочем же, чтобы удостовериться, что с ребенком все будет в порядке, необходимо не только познакомиться с отзывами, но и персонально проверить детсад на безопасность.

Прежде всего нужно провести зрительный осмотр и проверить территорию и помещение детсада, нет ли угрозы физической травмы. Насколько просторные помещения, в которых будет располагаться ребенок, как расставлена мебель в комнате для игр и спальной комнате, нет ли углов с острыми концами или закоулков в коридорах строения.
Персонально необходимо проверить, чем кормят в саду собственных воспитанников, почитать меню за пару дней. Побывать в кухонной комнате, где приготавливают еду, удостовериться, что все отвечает нормам санитарии.

Можно даже попросить попробовать приготовленные блюда, ничего предосудительного в данном нет.
Ознакомиться и поговорить с персоналом учреждения, и чем станет шире круг этого знакомства, тем лучше. Ребенок будет очень долго учиться в этом учреждении и родителям тоже не будет мешать персонально знать всех, с кем он может контактировать. Естественно проверить подходящие документы, разрешающие саду заниматься этим видом деятельности.

Если все данные параметры соответствуют норме и персонально удовлетворяют родителей, сад вполне подходит для посещения.
Источник: http://www.pansionmsu.ru/pre-school/
Поделитесь статьей с компанией друзей, и вас ждут успех, любовь и радость! 🙂

Муниципальный детский ад, или Почему не необходимо отдавать ребёнка в садик

Отдавать ребёнка в детсад либо нет? Автор Дэйли Бэби Мария Макарова обсудила данный вопрос с мамой и папой дошкольников, детскими психологами и даже с гипнотерапевтом.
Социализация, новые друзья, невозможность проводить с ребёнком много времени дома, нормированный дневной режим и дисциплина, профессиональная содействие в развитии — вот ключевые доводы, которыми в большинстве случаев руководствуются родители, отдавая детей в муниципальный садик для детей. Заблаговременно обмолвимся, что про приватные сады, которые работают по системам Монтессори, Никитиных, билингвального обучения и т.д., в данной заметке мы говорить не будем.

Речь пойдёт исключительно о государственных отечественных детских дошкольных учреждениях. Рассмотрим любой из доводов отдельно, чтобы понимать, так ли они хороши.

Значимость первого опыта

На самом деле, в дошкольном возрасте ребёнку нужно заложить нормы поведения в обществе, морали, общения. Дискутировать с этим удивительно и не имеет смысла. Но совсем не обязательно отдавать ребёнка в садик для этого.

Родители абсолютно могут объяснить ребенку в возрасте полутора-двух-трёх лет, что такое хорошо и что такое плохо. А для того что бы познакомится и общения с остальными детьми превосходно подходят площадки для детей, комнаты для игр, детские клубы.
В столь молодом возрасте мама ребёнку необходима больше, чем все дети мира, вместе взятые. К тому же, психика небольшого человека ещё очень неустойчива и чрезмерно предрасположена деформации.

Благодаря этому даже очень маленький неправильный шаг как правило имеет неисправимые результаты.
О сверхзначимости первого детского опыта рассказывает гипнотерапевт Владимир Верхних слоёв почвы: «С самого начала любой ребёнок принимает себя, остальных людей и мир вокруг. Но по мере взросления дети учатся на собственном опыте, и также копируя эмоции и отношения окружающих.
Мы так устроены, что самый первый опыт записывается в подсознании как единственно верный. Первый опыт выступлений, первый опыт знакомства, первый опыт проявления себя, и также внутренние чувства того, какой я. Это затрагует буквально все сферы взрослой жизни.
Принципиально важно, чтобы ребёнок в каждых ситуациях чувствовал, что он в порядке, а его желания имеют право на существование. Например, на детском утреннике ребёнок желает выступать в костюме снежинки, но педагог решает, что он будет в костюме медведя.

С первого взгляда это может показаться забавным, но ребёнка эта обычная ситуация учит определённым вещам: “Твоё мнение ничего не означает. Держи его при себе.

За тебя решат, как тебе нужно”.

В моей работе каждый второй вариант корнями уходит именно в ситуациях, которые связаны с детсадом. Ниже — только несколько наиболее выразительных примеров.

Заикание возникло после того, как накричала воспитательница. Трудности в ведении переговоров и отстаивании собственной точки зрения — после конфликта со старшими детьми в день 1 в саду.

Панические атаки в людных местах — после того, как педагог придумала наказание с участием иных детей. Страх сексуальной близости — после наказания за общение “мальчик-девочка”.

Страхи общения, знакомств и выступлений — после всеобщего обсуждения и демонстрации конфуза в тихий час.
Разумеется, это — одни из очень ярких проблем. Вместе с ними есть и остальные, когда дети испытывают напряжение и дискомфорт, которые ощущать не обязаны.

Эту связь с детством бывает нереально предположить, из-за того что любое из подобных проявлений иногда может отразиться после стресса уже в совершолетней жизни. Но практика показывает, что работа с ситуацией во взрослом состоянии только делает легче признак, а поиск и трансформация первого события на порядок эффектнее. Кому-то покажется, что подобное отношение к садам — это странная защита детей от внешнего мира, и ребёнку все равно нужно будет соприкоснуться с конкретным плохим качеством в жизни.

Нужно будет, но когда он будет к этому готов намного больше и результаты будут не такими ужасающими».

Психологический рабочий климат

Подростковый психолог Егор Борисов приводит пример из своей практики:
«В любом коллективе есть процентное соотношение “предпочитаемых” и “изгоев”. Управление этой социограммы считается тонким психологическим приемом. Отсутствие контроля психологического климата в коллективе со стороны воспитателя и педагогов-психологов приводит к СДВГ (синдром дефицита внимания и гиперактивности), что проявляется на уровне послушания детей.

Как воспитатели реагируют на непослушных детей в саду? Очень часто — кричат.

В данный момент ребёнок образовывает формат взаимные действия с миром: “Если хочешь, чтобы выполнили так, как ты сказал, необходимо кричать”.

С наказаниями ещё страшнее. На улице солнечная погода, двор детсада заполнен детьми, но один ребёнок не вышел гулять. Он совсем не видит света и неистово бьётся в истерике в закрытом туалете с выключенным светом, а возле двери стоит педагог и караулит нарушителя.

Диагноз, с которым ко мне привели участника этого инцидента в 10-летнем возрасте — невроз навязчивых состояний. Месяцы терапии и постоянные проверки у детского психолога улучшили ситуацию.

Но нужно согласится, лучше с аналогичным совсем не сталкиваться».
Таким примеров — много. Разумеется, это не значит, что именно с вашим ребёнком случится в детсаду что-то похожее.

Но, зная, что аналогичные ситуации — не редкость, лучше, как говорят, “перебдеть”, чем “недобдеть”.

Дневной режим и график

Теперь — о нормированном режиме дня и дисциплине. Мир живёт согласно графика 5/2.

Раннее просыпание и поздний отход ко сну — постоянные атрибуты жизни фактически каждого человека. Жизнь в таком ритме считается стрессом даже для взрослых.

Что говорить о дошкольниках?
Более того, постоянное общение со нечаянно выбранными детьми в группе детсада способны выдержать только четко выраженная экстраверты. А что же делать интровертам, энергия которых расходуется в процессе общения, и не восстанавливается, из-за того что побыть одному — значит стать изгоем?

«Даже самый лучший садик считаю необходимостью только в исключительном случае, если родители вынуждены работать и некому помочь с ребёнком. Из-за того что даже для самых коммуникабельных детей это как ходить на работу — большое нравственное напряжение, ответственность, необходимость вставать по будильнику.

Более того, фактически все дети, которые ходят в садик, начинают много болеть и проводят 2 дня в саду и затем 2 недели дома с температурой. Также в молодом возрасте дети, как обезьянки, повторяют все, что услышат и увидят.

Понятно, что не все начинают говорить также прекрасно. Благодаря этому такое окружение также может оказывать влияние на задержки в речи.

Разумеется, со временем любой здоровый ребёнок начнёт говорить. Но жалко, когда кто-то в 1,5 года четко произносит слова, а кто-то начинает разборчиво говорить лишь к 4-м годам», — считает артист и мама 4-летнего Ярослава Вероника Попова.

Профессионализм воспитателей

Отдавая ребёнка в детсад, родители рассчитывают, что ребенок получит профессиональную помощь, что благоприятно отобразится на его развитии. По факту же все происходит абсолютно наоборот.

Группы в муниципальных детских садиках очень большие и достигают до 30 человек. При этом на подобную огромную группу приходится всего один педагог. Каким бы великолепным профессионалом он ни был, он физически не сможет уследить за всеми детьми.

Уже не говоря о том, чтобы выделить каждому внимание и заниматься развитием детей.

Более того, по данным анкетирования канала ОТР, среднестатистическая заработная плата воспитателя детсада по России — 26 500 руб. Самая маленькая — 4 350 руб.

Несложно догадаться, что профессиональные кадры с прекрасным профильным образованием за подобные деньги в государственное учреждение работать не пойдут.
«Попасть к на самом деле талантливому и увлеченному воспитателю сложно. В то же время, никто лучше родителей не знает ребенка, его подверженности и интересы.

Такие знания дают возможность построить процесс домашнего воспитания с учетом индивидуальных свойств ребенка и сосредоточиться на развитии собственно тех способностей и способностей, которые кажутся родителям нужными.
Так, родители способны сделать акцент на физическом или творческом развитии, заметив у ребенка предрасположенность к тем либо другим видам деятельности. Благодаря этому, возможно, лучший подход — это домашнее воспитание ребенка до 4-5 лет с дальнейшим переходом в детсад.
Однако, подходящий возраст для посещения детсада приходит тогда, когда ребенок психологически к этому готов, что устанавливается характером, стилем воспитания и прочими факторами», — считает психолог, учитель раннего развития, автор книг для родителей, создатель проекта «Клуб Увлеченных Мам» Марина Суздалева.

О глобальных задачах

Не обращая внимания на все перечисленные выше доводы, по данным РАНХиГС 64,6 % детей посещают садики для детей в РФ и только 35,4% воспитываются либо дома, либо в приватных садах. Во многих случаях связывают это с тем, что многие мамы вынуждены отдавать ребёнка в садик, чтобы выйти на работу. Одновременно, как отмечает детский психолог Светлана Бояринова, в возрасте 3-6 лет перед ребенком стоят глобальные задачи развития:

• развитие своего, отдельного от прочих «Я»;
• развитие настойчивости, и также способности надеяться на себя, справляться с неудачами, критикой;
• развитие способности на себя взять ответственность за собственные действия и решения;
• развитие способности делиться с остальными по доброй воле;
• развитие умения конструктивно справляться с фрустрацией (разочарование, глубокая неудовлетворенность) и агрессивными направлениями;
• осознание собственных чувств и чувств остальных людей;
• способность следовать устным указаниям;
• благоразумная независимость в ежедневных навыках (умывание, одевание, пользование туалетом, еда);
• формирование реалистичных понятий о физическом и социальном мире;
• способность определить роли, подходящие половым различиям.

«Только осознанные, любящие родители помогут ребенку “решить” такие задачи, либо интеллектуальный, любящий детей педагог в маленькой группе детсада. Иначе мы получаем еще одного инфантильного, травмированного взрослого», — комментирует Светлана.
Разумеется, мамам непросто находиться с небольшим ребенком 24/7. Нам каждый хочет очень мало времени для себя, профессиональной реализации, яркой и интересной жизни. Но ответственность за последующее развитие ребёнка лежит на матерях.

И, имея в виду сказанное выше, она чрезмерно высока, чтобы без очень уважительной причины отдавать ребенка в детсад.

Признаки отличного детсада. По каким показателям подбирать ДОУ для собственного ребенка?

Все больше родителей по многим причинам перед собой ставят необходимость выбора детсада для собственного ребенка. Не каждый родитель точно хочет или могут отдать собственных детей в городские сады, которые длительное время являлись единственным видом дошкольного учебного заведения.

За последние 10 – 15 лет начало появляться все больше разных приватных и семейных садов, предлагающие особенные программы воспитания детей младшего возраста.

Можно ли выбирать садик для ребенка?

В больших городах выбор садов, в основном, шире.
Вместе с муниципальными садиками, можно отыскать ведомственные сады, и также набирающие очень большую популярность приватные и семейные.
Более того, кроме садов, которые не имеют какой-то особенной специализации, есть сады, которые работают по конкретным методикам воспитания – Монтессори, Вальдорф, билингвальные сады.
Исходя из собственных целей, родители могут подбирать, какой сад более всего подойдёт под их требования.

Показатели выбора

Как же правильно подбирать самый хороший садик для собственного ребенка и по каким показателям искать, куда необходимо отдавать ребенка? При подборе садика родители опираются на собственные особенные показатели. К примеру, это возможны такие параметры как:

1. Близость к дому.
2. Стоимость обучения.
3. Рабочий режим.
4. Кол-во человек в группе.
5. Методика воспитания.
6. Возможность предусматривать пищевые характерности ребенка (если ребенок страдает аллергической реакцией).
7. Наличие иностранного преподавательского состава и интернациональная детская группа.
8. Этнокультурная тенденция сада.

Рекомендуем посмотреть видео о главных критериях выбора детсада:

Признаки отличного садика

Однако в основном, есть ряд признаков, которые именуют, так или по другому, практически все родители:

• Воспитатели и воспитатели – доброжелательные, любящие детей, не позволяющие грубого и оскорбительного обращения, применяющие очередность в принципах воспитания, умеющие и желающие найти подход в любой конфликтной ситуации, умеющие упрашивать детей, а не принуждать, прислушивающиеся к мнению родителей.
• Помещения сада обязаны быть чистейшие и красивые, группа разделена на несколько зон – игровую, для питания, для занятий, для сна.
• Территория сада хорошо благоустроена и убрана, огорожена.
• Для прогулок отводится большое количество времени, а площадка для прогулок хорошо оснащена – есть песочница, навес, игрушки.
• У детей есть время на свободную игру – собственно в данное время дети учатся договариваться между собой, браниться и примиряться, развивают воображение, играя в ролевые игры.
• Детей хорошо кормят.
• Дети иногда выполняют какие-нибудь поделки – рисунки, аппликацию, лепят из пластилина.
• Есть дополнительные занятия, детские утренники хорошо организованы и отрепетированы.

Знакомство с руководством: какие вопросы стоит задать?

Перед знакомством с руководством нужно составить перечень вопросов:

1. Рабочий график.
2. Дневной режим – есть ли утренняя зарядка, кол-во и длительность занятий и прогулок, продолжительность дневного сна.
3. Методика воспитания – какие принципы воспитания приняты в этом саду.
4. Список занятий в рамках ключевой программы воспитания.
5. Организация отдыха в виде праздничных дней, мероприятий связанных со спортом.
6. Список дополнительных занятий, на какой основе они предоставляются – платной или бесплатной.
7. Питание в саду – готовится ли еда на месте или везут уже готовую, как составляется меню (принимается во внимание ли сезонность – весной, осенью и в летнюю пору в меню должно быть больше фруктов и овощей).
8. Кол-во детей в группе – предпочтительно, чтобы группа насчитывала не больше 15 детей.

Выбор среди ДОУ различных типов

Какой все таки садик лучше подобрать, чтобы отдать в него ребенка – приватный или национальный? В зависимости от типа сада, подходы к выбору будут разниться. Если выбор стоит между несколькими муниципальными садами, то имеет смысл узнать такую информацию:

Рабочий график – типовый график нахождения детей поставлен с 7 утра до 7 вечера или с 8 утра до 8 вечера.

Но по договору руководства и родителей в саду могут быть организованы группы продленного дня, что может быть важно, если родители задерживаются на работе.

Если ребенка планируют отдать в Группу кратковременного нахождения (ГКП), то рабочий график в подобных группах выделяется от сада к саду. В ГКП пребывание детей может быть ограничено 2 – 3 часами, но в определенных садах ГКП служит дольше (5 – 6 часов).

Наличие в штате медработника, второго воспитателя и нянечки для каждой группы.

Наличие в штате сада логопеда и психолога – в каких вариантах и как часто они занимаются с детьми, проводят ли проверки.

Если выбор стоит между приватными или семейными садами, то важна будет следующая информация:

• Рабочий график аналогичных садов намного гибче – кроме групп полного дня там могут быть группы сокращенного дня (от 4 до 7 часов), либо наоборот группы круглосуточного нахождения.
• Отдаленность от места проживания – если садик находится чрезмерно далеко от дома, для небольшого ребенка повседневные поездки бывают очень утомительны.
• Методика воспитания – если родителям актуальны принципы Вальдорфской системы, то, быстрее всего, выбор садов сузится только до тех, которые практикуют такую методику воспитания.
• Кол-во детей в группе – если группы очень большие (важно для приватного сада), то, может быть, нет смысла больше платить за приватный сад, а идеально, если существует возможность, отдать его в муниципальный сад.
• Так как в приватных и семейных садах приготовление еды происходит на месте, можно узнать, есть ли шанс предусматривать пищевые характерности ребенка.
• Есть ли дополнительные занятия, и на какой основе они предоставляются.
• Как проходит утренний фильтр (осмотр) детей, как служащие сада работают, если в сад привели нездорового ребенка или в течение дня у ребенка обнаружены признаки начала заболевания.

Муниципальный

На данный момент родителям дается шанс ставить ребенка на очередь в три детских сада.
В основном, муниципальный сад подбирают по территориальному признаку (тот, что ближе всего к дому), и также по впечатлениям родителей тех детей, которые уже посещают этот сад.
Если дети с удовольствием идут в сад и к воспитателям, с радостью и радостью рассказывают о проведенном в саду времени, можно ждать, что и вашему ребенку будет удобно в этом саду.
Все таки, у муниципальных садов существует несколько недостатков и достоинств, которые следует учесть.

Преимущества	Минусы
Размещены вблизи дома. Низкая цена. Дополнительные занятия (кроме типовой программы) очень часто доступны на платной основе. В случае значительных конфликтных ситуаций с руководством или педагогическим составом можно обратиться в вышестоящие организации (департамент образования или прокуратуру).	Часто в группах довольно много детей – до 25 человек – это усложняет период адаптации, и также повышает вероятность более частых заболеваний. Очень часто, из-за проблем финансирования, может не хватать воспитателей или нянечек. Питание не очень многообразное, не меняется в зависимости от сезона. Могут быть очереди на поступление (рекомендуется вставать на очередь сразу же после рождения).

Приватный или ведомственный

Сейчас очень большую популярность приобретают приватные сады. Особенную востребованность они имеют в тех районах, где встречается острая нехватка мест в муниципальных садах.
Более того, приватные сады рекомендуют специальные методики воспитания – Вальдорфскую систему, систему Монтессори, английское воспитание (с иностранным преподавательским составом) и остальные методики.
Очень часто попасть в такой сад можно исключительно в случае, если кто-нибудь из родителей работает в соответствующем ведомстве или предприятии. Прийти со стороны в такой сад быстрее всего не выйдет.
Два вида детских садиков работают на платной основе. Как в случае муниципальными садами, у аналогичных садов также существуют собственные минусы и плюсы.

Преимущества, и недостатки приватных садиков можно выяснить ниже.

Преимущества

Минусы

Небольшие группы (10 – 12 человек) – это дает возможность использовать более персональный подход к воспитанию, дети получают много внимания, быстрее подстраиваются к саду. Более многообразные занятия (кроме типовых занятий могут быть включены британский, шахматы, театральное мастерство и остальные). Многообразное и вкусное питание, учитывающее сезонность.

Большая цена обучения. В случае пропуска даже по заболевания стоимость пропущенных дней очень часто не возмещается. Как правило находиться далеко от места проживания. Приватные сады нечасто располагают огороженной площадкой – дети часто гуляют на обыкновенных площадках во дворах домов для жилья. Даже если есть наличие государственной лицензии или аттестации, приватные и ведомственные сады не подчиняются Департаменту образования, а, это означает, в случае заостренных конфликтов разбираться придется исключительно на уровне руководства заведения.

Рекомендуем посмотреть видео о том, как подобрать приватный детсад:

Домашний

Семейные садики для детей, по такой же причине, что и приватные, обретают очень большую популярность. Впрочем семейные сады еще более камерные, так как в большинстве случаев располагаются в трех- или четырехкомнатных квартирах.
Важно убедиться, что:

Жизнь наших в Турции: Стамбул. Как переехать на ПМЖ | ЭКСПАТЫ

1. Руководство и воспитатели сада имеют образование или навык работы в детских садах.
2. Кухня оборудована по всем правилам санитарной безопасности.
3. Служащие кухни имеют медицинские документы и знают требования к питанию детей младшего возраста.

Аналогичные сады также имеют собственные преимущества, но перечень минусов будет длиннее.

Преимущества

Минусы

Аналогичные сады берут на воспитание меньше 7-8 детей – лучше, чтобы это были дети одного возраста, а не смешанная группа от 3 до 7 лет. Недостаточное количество детей дает возможность более индивидуально подходить к воспитанию детей. Многообразное питание, существует возможность учета свойств каждого ребенка.

Так как сад не имеет лицензии, то никаких проверок со стороны Департамента образования и прочих структур в семейном саду не проходит. Очень часто в саду всего один педагог, дополнительных учителей нет. Нет медработника. Тесные помещения (нет спортивного зала, музыкального зала). Большая цена обучения. В случае заболевания стоимость не пересчитывается. При конфликтных ситуациях также придется разбираться исключительно с руководством заведения, без возможности привлечь вышестоящие организации, как в случае с приватными садами. Очень часто дети гуляют на обыкновенных площадках во дворах домов для жилья, так как у семейных садов нет собственной огороженной территории.

Реалии нашего времени очень часто вынуждают родителей подходить к выбору детсада исходя из особенных показателей. Иногда это может быть предсказуемое отсутствие мест в муниципальных садах, если идет речь о многолюдном районе большого мегаполиса.
Иногда это может быть желание родителей учить ребенка по конкретным методикам воспитания. В данном варианте, сформировавшись с тем, что для вас важно, можно начинать поиск и отбор детских садиков по подобранным показателям.